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海南省各地区幼儿园和培训学校抗震试验报告

来源:互联网 编辑:网络整理 时间:2019-02-11
小学建筑是砖混结构,地板是预制板。原创设计是小学,目前使用的是幼儿园。
该项目建于1960年。它高出地面4层,建筑面积1,700平方米。它由砖石和基础制成。
它自完成以来一直在使用,并经过多次翻新,漂白,装饰和改造。2009年,我们接受了地震识别和加固。
2,现场测试
2
1调查住房的使用情况。
我研究了建设教育的功能。建筑物经常使用,门或窗户没有泄漏,变形,破裂或损坏。
2
基本形式·结构措施等2调查
通过现场勘察,钻井,局部破坏和钢筋位置测量设备的无损检测,对该项目的基本形态和结构措施进行了调查。
调查结果如下。
(1)基础是石头和腰带的基础。
(2)本项目初始结构中无环梁和结构柱。抗震加固工作于2009年完成。结构柱和环梁被添加到建筑物的外部,并且在内壁和屋顶上添加了马镫杆。
(3)在拐角与垂直和水平壁的交叉处没有连接杆的钢筋。
(4)预制板与外壁交叉处没有浇铸板。
2
三组分混凝土强度取样试验
混凝土梁工程环的抗压强度被回弹检测,测试混凝土的强度被转换按照附录B的设计的代码结构增强的规定。混凝土(GB 50367-2006)。
2
4阿鲁巴?Irreer砖和砂浆抗性测试
采用回弹法检测砌体中烧结粘土砖砌体的抗压强度,采用点荷载法测量砂浆的抗压强度。
测试数据如表2所示。
4系列(砖测试数据表省略)
海南各地区幼儿园和培训学校的抗震安全测试报告:教育建筑的抗震强度为7度(0)。
15 g),该项目不符合现行规则的强制性规定如下。
(1)符合“建筑抗震设计标准”(GB 50011-2010)7。
3
如图8所示,该项目的梯子的钢筋的配置不符合规格(砌体的楼梯不具有钢筋和所述壁的钢丝网)在弯道长度楼梯和房间的内壁,并且所述梁支撑尺寸与规格不符(支架长度240 mm,小于500 mm)。
(2)根据“砌体结构设计规范”(GB 50003-2011)6。
2
1)当支撑带外墙的预制板时,如果在钢带上放置强度等级为C 25或更高的混凝土,则该项目不符合规范。
(3)根据“砌体结构设计规范”(GB 50003-2011)6。
2
2,角落与垂直和水平墙面连接必须有钢筋扎带,工程不符合规格。
如下所述,该项目不符合当前规则的一般规则。
(1)符合“建筑抗震设计标准”(GB 50011-2010)7。
1
如图7(2)所示,轮廓轮廓的粗糙度不应超过标准尺寸的50%。当它超过典型尺寸的25%时,房屋的角落应该加固。项目计划超过正常规模的25%,角落没有加固计划。
(2)符合建筑抗震设计标准(GB 50011-2010)7。
1
如图7(5)所示,纵向外墙的开口面积应小于55%,项目超过55%。
(3)“土木工程建筑可靠性评估证书”(GB 50292-1999)。
4
4,项目砌筑砂浆(灰色接缝)已喷涂,墙体构件已达到CS级。
(4)根据“阿尔巴 - 伊利里亚结构设计规范”(GB 50003-2011)3。
3要求1级砂浆的阻力,项目砌筑砂浆的年龄不符合要求。根据“民用建筑可靠性评估证书”(GB 50292-1999),使用当前时代的负载能力的计算。
4
四个主要部件(墙壁)的安全性被归类为du。
综上所述,项目识别单元,根据“民用建筑工程设计和施工的可靠性评价标准”(GB50292-1999),与现行监管规定不符。
3
首先,一些主要承重墙的安全等级为du级,墙组件的等级为Du级。
符合“土木工程建筑可靠性评估标准”(GB 50292-1999)。
3
在图2中,多个墙组件的使用被标识为Cs。
符合“土木工程建筑可靠性评估标准”(GB 50292-1999)。
3
如图3所示,壁部件的可靠性评估为D.

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